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[https://www.youtube.com/watch?v=j8lZ8AlyPpo&list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u fossiles : fossilisation et utilisation] (Entracte Science) | |||
==== Focus : plumes ==== | ==== Focus : plumes ==== | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=QinQ7B7anh4&list=PLRcPmzsoMQR0LFebzZda41OJA-smITK7i introduction : les poils] (Lab³) | [https://www.youtube.com/watch?v=QinQ7B7anh4&list=PLRcPmzsoMQR0LFebzZda41OJA-smITK7i introduction : les poils] (Lab³) | ||
Version du 4 décembre 2020 à 00:26
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Vulgarisation 14
Vous êtes niveau 4.
Méthode scientifique, statistiques et zététique (partie 14)
Psycho-sociologie et sciences cognitives (partie 9)
La suite de Fouloscopie :* épisode 9 : graphe petit-monde et réseaux
revue de la littérature scientifique sur les effets de la télévision et un peu plus largement des écrans (conférence de 2015 par Michel Desmurget adaptée son livre TV Lobotomie de 2012)
Psychiatrie (partie 3)
psychiatrie et psychophobie [LIEN À METTRE À JOUR quand ce live aura été ajouté à la playlist de La TeL] (La Tronche en Biais)
Médecine et statistiques médicaux (partie 10)
Chronique : corps humain
système nerveux (Bored Medical Student)
Algorithmique et programmation (partie 5)
Focus : langage C et programmation impérative (5/5)
On termine ici car le reste de ces tutos n'est pas dans l'esprit de simplement acquérir une culture scientifique concernant la programmation impérative et en passant des compétences en programmation :* chapitre 19 (Open'Classrooms) et le tutoriel de developpez.com sur scanf() (totalement facultatif) dont il est fait mention et auquel il est intéressant de jetter un œil
- chapitre 28 (Zeste de Savoir)
- chapitre 32 (Zeste de Savoir)
- chapitre 33 (Zeste de Savoir)
- chapitre 35 (Zeste de Savoir)
- chapitre 36 (Zeste de Savoir)
- chapitre 37 (Zeste de Savoir)
- chapitre 38 (un TP à lire mais pas forcément à faire) (Zeste de Savoir)
Ceci dit il peut être intéressant de tout de même jetter un œil au reste du tuto de Zeste de Science.
Focus : algorithmique (3/4)
Valider le niveau 3 sur France IOI.
Mathématiques et informatique théorique (partie 9)
surface et topologie (Passe-Science) introduction à la théorie des nœuds autour du nœud de Conway (Micmaths) Introduction aux classes de complexité :* P=NP (Science étonnante)
introduction à la suprématie quantique (Science étonnante) [note : introduction... rendez-vous niveau 5]
Physique et chimie (partie 10)
rappels du livre Lumière et matière partie 1 et partie 2 (Passe-Science) ondes, théorie ondulatoire de la lumière et tache d'Arago (Passe-Science) et son complément (Echo'Sciences Provence-Alpes-Côte d'Azur) le spin démystifié (Passe-Science) superposition d'états (Passe-Science) Intrication quantique :* en détail (Passe-Science)
- superposition et création d'état intriqué (Science étonnante)
- une autre expérience d'intrication (Science étonnante) [note : c'est presque un remake de la vidéo précédente, donc c'est facultatif]
grandeurs de Plank (Passe-Science)
Biologie et éthologie (partie 9)
requins et dauphins (Lab³) poil chez l'humain et son complément (Scilabus) Abiogenèse :* en détails (Passe-Science)
- résumé et montmorillonite (Entracte Science)
Paléontologie (partie 4)
La suite de Entracte Science :* épisode 42
- épisode 43
- épisode 44
- épisode 45
- actu 1
- épisode 46
- intermède 31
- épisode hors-série
- épisode 48
- épisode 49
- épisode 50
- épisode 51
fossiles : fossilisation et utilisation (Entracte Science)
Focus : plumes
introduction : les poils (Lab³) contexte géologique (Lab³) plumes et dinosaures (Lab³) description des plumes (Entracte Science) évolution des plumes (Café des Sciences) couleurs des plumes (Entracte Science)
Géologie et géosciences (partie 3)
Archéologie et anthropologie (partie 4)
Environnement (partie 10)
La fin de la série sur l'énergie sur Le Réveilleur avec le réseau électrique :* intégration des énergies renouvelables intermittentes au réseau électrique partie 1 et partie 2 ainsi que leur résumé
fermeture de la centrale de Fessenheim (Le Réveilleur)
Économie (partie 9)
Philosophie (partie 9)
Féminisme et éducation sexuelle (partie 7)
Une partie de Les couilles sur la table :* normes autour de l'hétérosexualité
[note : Dans les parties 1 et 2, il faut certainement appliquer la substitution de vocabulaire suivante :
sexualiser -> genrer
épistémologie -> épistémè
identité -> identification]* complément (Herstory archives)
- quid des injonctions sur l'apparence ? [note : on confond souvent "prendre soin" et "s'occuper de", notamment "prendre soin de soi" et "s'occuper de son apparence"]
La suite
[[Archive:../Vulgarisation 15|Vulgarisation 15]]
Guide du routard
Vous souhaitez laisser une trace de votre avancement dans cette quête ? Vous avez un conseil avisé pour les aventuriers qui marcheront dans vos pas ? C'est à vous !