← Modification précédente Modification suivante →

Version du 19 juillet 2025 à 03:47

Page MigréeCette page a été importée depuis l’ancien Wiki « MoinMoin ». Vérifiez l’absence d’erreur de conversion en suivant le guide puis supprimez cette notice. Merci !

Vulgarisation 2

Vous êtes niveau 1.

Méthode scientifique, statistiques et zététique (partie 2)

effet placébo fr en (La Tronche en biais) effet placébo et utilité du double aveugle randomisé fr en (La statistique expliquée à mon chat) introduction à la méthode scientifique : méthode scientifique par réfutation d'hypothèse nulle, exemple de l'homéopathie (Hygiène Mentale) Tour d'horizon de la zététique (La Tronche en Biais) :

épisode 1 : introduction et son complément fr en
épisode 2 : méthode hypercritique et rasoir d'Ockham fr fr en et son complément sur les niveaux de preuve
épisode 3 : enjeu épistémique de la dissonance cognitive et son complément sur le débunkage, la distinction entre l'individu et ses croyances, la réactance [note : rendez-vous niveau 2] et l'entretien épistémique [note : à voir après le contenu sur la dissonance cognitive en ../Vulgarisation 2#Psychologie_.28partie_1.29|section psychologie ci-dessous]
épisode 4 : rationalisation a posteriori et son complément fr en
épisode 5 : biais de confirmation et son complément sur le point aveugle fr en
épisode 6 : essentialisme et son complément fr en
épisode 7 : appel à la nature et son complément fr en
épisode 8 : preuve sociale et enjeu épistémique de l'influence sociale et son complément sur la vigilance épistémique fr en [note : à voir après les contenus sur l'influence sociale en ../Vulgarisation 2#Psychologie_.28partie_1.29|section psychologie ci-dessous]
épisode 9 : introduction à l'erreur fondamentale d'attribution et son complément introduisant plus généralement les erreurs d'attribution causale fr en [note : introduction… rendez-vous niveau 2] [note : la notion d'attribution causale a été introduite en ../Vulgarisation 2#Psychologie_.28partie_1.29|section psychologie ci-dessous]
épisode 10 : pensée magique et théorie de la confusion ontologique fr en

Focus : désinformation ordinaire (1/2)

Une partie de Hygiène Mentale :* épisode 3 : généalogie d'une information, remonter à la source, croiser les sources et outil de recherche (par mots clefs, par image, par image similaire, sur un moteur de recherche spécialisé (journalistique, académique…)), exemple des squelettes de géants

Médecine et santé publique (partie 1)

La suite de Risque Alpha :* épisode 6 : indicateur synthétique de santé

épisode 7 : tableau de contingence et facteur de risque fr en fr en
épisode 7.5 : anecdote et introduction à la pharmacovigilance fr en [note : introduction… rendez-vous niveau 3]
épisode 8 : proportion et taux de variation
épisode 9 : indice de masse corporelle (IMC) fr en

Une partie de Primum Non Nocere :* épisode 1 : scanner fr en

épisode 2 : ulcère de l'estomac fr en
épisode 5 : nociception fr en
épisode 6 : examen clinique fr en
épisode 7 : marteau à réflexes et son complément sur les réflexes du corps humain fr en

Psychologie (partie 1)

test psychologique : fiabilité et validité fr en (Fouloscopie) attribution causale et norme d'internalité fr en (Joul Psycho) dissonance cognitive fr en (Joul Psycho) [note : la notion de biais d'ancrage a été introduite en ../Vulgarisation 1#M.2BAOk-thode_scientifique.2C_statistiques_et_biais_cognitifs_.28partie_1.29|section biais cognitifs partie 1] Introduction à la catégorisation [note : introduction… rendez-vous niveau 4] :* catégorisation (biais de contraste et d'assimilation) et stéréotype fr en (Psynect) [note : à voir après le contenu sur les biais de confirmation en ../Vulgarisation 2#M.2BAOk-thode_scientifique.2C_statistiques_et_z.2BAOk-t.2BAOk-tique_.28partie_2.29|section zététique ci-dessus]

catégorisation sociale (Joul Psycho)

Influence sociale fr en :* influence majoritaire, ou conformisme fr en (Joul Psycho)

influence minoritaire fr (Psy Graf')

effet spectateur : ignorance collective, dilution de responsabilité, calcul du passant fr en (Psynect) théorie de l'esprit, mensonge et triche fr en (Psynect) première impression et effet de primauté fr en (Psynect) [note : l'effet de halo a été introduit en ../Vulgarisation 1#M.2BAOk-thode_scientifique.2C_statistiques_et_biais_cognitifs_.28partie_1.29|section biais cognitifs partie 1] paresse sociale fr en (Joul Psycho) facilitation sociale et inhibition sociale fr en en (Psynect) introduction à la menace du stéréotype fr en (Joul Psycho) [note : introduction… rendez-vous niveau 2] alcool et violence (Psynect)

La suite

[[Archive:../Vulgarisation 3|Vulgarisation 3]]

Guide du routard

Vous souhaitez laisser une trace de votre avancement dans cette quête ? Vous avez un conseil avisé pour les aventurièr·e·s qui marcheront dans vos pas ? C'est à vous ! L'organisation d'une section présentée avec un exemple

Sur quoi cliquer, dans quel ordre et les différentes syntaxes utilisées (ceci est un titre de section)

Normalement, c'est assez clair comment naviguer et se repérer dans une page, quoi consulter et dans quel ordre. Mais au cas où, voici la liste exhaustive des cas qui pourront être rencontrés dans ces pages.
En tête de section, on peut trouver un texte introductif de la section (mais pas forcément). Pour l'exemple, en voici donc un. Il contient plusieurs phrases et c'est à ça qu'on le reconnaît. Il est ennuyeux mais mieux vaut le lire. S'il contient [[Archive:../Vulgarisation 2|un lien]] [→ inutile de cliquer] c'est à pure titre indicatif. Vu que cette section est un exemple, tous les liens renvoient vers cette page, c'est normal.
Il peut même contenir plusieurs paragraphes. Bref, après l'éventuel texte introductif commencent les recommandations qui composent la section. Telles que ces pages sont conçues, toutes les recommandations sont à consulter (en gros sauf lorsque c'est précisé explicitement par l'emploi du mot « facultatif ») et dans l'ordre. Pour plus de détail, voir les différents cas listés ci-après.
L'ordre de consultation des contenus est par défaut l'ordre dans lequel ils sont dans la section. Mais si toutefois une note indique qu'un contenu A de la section est à consulter après un contenu B d'une sous-section de la section, alors dans ce cas il faut consulter les contenus de la section dans l'ordre jusqu'au contenu A exclus, puis la sous-section jusqu'au contenu B inclus, puis reprendre au contenu A et poursuivre dans l'ordre.
Sur ce, passons à la liste des façons de présenter un contenu présentes dans ces pages. Et soyons exhaustifs !
[[Archive:../Vulgarisation 2|un contenu]] [→ cliquer] (la source)
[[Archive:../Vulgarisation 2|un contenu]] [→ cliquer] [[Archive:../Vulgarisation 2|fr]] [→ ne pas cliquer] (la source)
[[Archive:../Vulgarisation 2|un contenu]] [→ cliquer] et du blabla (la source)
[[Archive:../Vulgarisation 2|un contenu]] [→ cliquer] (indication que le contenu est en anglais, de la présence de sous-titres et le cas échéant de la langue des sous-titres) (la source)
[[Archive:../Vulgarisation 2|un contenu]] [→ facultatif de cliquer] (la source) (indication signalant que le contenu est facultatif)
[[Archive:../Vulgarisation 2|un premier contenu]] [→ cliquer], du blabla et [[Archive:../Vulgarisation 2|un deuxième contenu]] [→ cliquer] (la source commune)
[[Archive:../Vulgarisation 2|un premier contenu]] [→ non facultatif de cliquer], du blabla et [[Archive:../Vulgarisation 2|un deuxième contenu]] [→ facultatif de cliquer] facultatif (la source commune)
[[Archive:../Vulgarisation 2|un premier contenu]] [→ cliquer] (sa source), du blabla et [[Archive:../Vulgarisation 2|un deuxième contenu]] [→ cliquer] (sa source différente de l'autre)
[[Archive:../Vulgarisation 2|un contenu]] [→ cliquer] (la source) [note : une note indiquant par exemple que tel ou tel passage contient une imprécision]
[note : notez que les notes comme celle-ci, non attachées à un contenu ou une liste de contenus, peuvent exister]
[[Archive:../Vulgarisation 2|un contenu]] [→ cliquer après avoir atteint et consulté le prérequis indiqué] (la source) [note : une note indiquant que ce contenu est à consulter après un autre contenu présenté [[Archive:../Vulgarisation 2|autre part sur cette page]] [→ cliquer si besoin pour atteindre cet endroit] ]
[[Archive:../Vulgarisation 2|un contenu]] [→ cliquer, idéalement après avoir vérifié qu'on se souvient du prérequis indiqué] (la source) [note : une note indiquant que ce contenu utilise une notion introduite[[Archive:../Vulgarisation 2|quelque part sur une page antérieure]] [→ cliquer si besoin] ]
[[Archive:../Vulgarisation 2|un contenu]] [→ cliquer d'abord] (la source) [note : une note qui contient[[Archive:../Vulgarisation 2|un lien]] [→ cliquer ensuite si besoin] et qui n'est pas une note du type indication de prérequis]

Les listes de contenus partageant une description commune (ceci est un titre de sous-section)

On ne commence une sous-section qu'après avoir fini ce qui précède dans la section, sauf indication contraire de prérequis (les notes avec indication de prérequis prévalent sur toutes les conventions présentées dans cette section de toute façon). Au cas où vous vous le demandiez, oui, les sous-sections aussi peuvent avoir des textes introductifs.
Une description :* [[Archive:../Vulgarisation 2|un premier contenu]] [→ cliquer] (sa source)

[[Archive:../Vulgarisation 2|un deuxième contenu]] [→ cliquer] (sa source)

Une description (la source commune à ce qui suit) :* [[Archive:../Vulgarisation 2|un premier contenu]] [→ cliquer]

[[Archive:../Vulgarisation 2|un deuxième contenu]] [→ cliquer]
[[Archive:../Vulgarisation 2|un troisième contenu]] [→ cliquer], du blabla et [[Archive:../Vulgarisation 2|un quatrième contenu]] [→ cliquer] (la source du deuxième contenu si différente de la source commune)
[[Archive:../Vulgarisation 2|un cinquième contenu]] [→ cliquer]

Une description avec [[Archive:../Vulgarisation 2|un lien vers un ensemble de contenus]] [→ inutile de cliquer] d'où sont issus les contenus qui suivent (la source commune à ce qui suit) :* [[Archive:../Vulgarisation 2|un premier contenu]] [→ cliquer]

[[Archive:../Vulgarisation 2|un deuxième contenu]] [→ cliquer]

Une description avec [[Archive:../Vulgarisation 2|un lien vers la source commune]] [→ inutile de cliquer] :* [[Archive:../Vulgarisation 2|un premier contenu]] [→ cliquer]

[[Archive:../Vulgarisation 2|un deuxième contenu]] [→ cliquer]

Une description [note : une note qui concerne toute la liste] :* [[Archive:../Vulgarisation 2|un premier contenu]] [→ cliquer] (sa source)

[[Archive:../Vulgarisation 2|un deuxième contenu]] [→ cliquer] (sa source)

Une description :* [[Archive:../Vulgarisation 2|un premier contenu]] [→ cliquer] (sa source)

une description :
- [[Archive:../Vulgarisation 2|un deuxième contenu]] [→ cliquer] (sa source)
- [[Archive:../Vulgarisation 2|un troisième contenu]] [→ cliquer] (sa source)
[[Archive:../Vulgarisation 2|un quatrième contenu]] [→ cliquer] (sa source)

CatégoriePagePublique

@@ Ligne 7 : / Ligne 7 : @@
 [https://www.youtube.com/watch?v=HwGohcnFlJs&list=PLceYkF8JBqYS42EqUYFoxryyDtauQS1SJ effet placébo] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Effet_placebo fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Placebo en]</span> (La Tronche en biais)
 [https://www.youtube.com/watch?v=5HeJnQL7QM0 effet placébo et utilité du double aveugle randomisé] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89tude_randomis%C3%A9e_en_double_aveugle fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Blinded_experiment en]</span> (La statistique expliquée à mon chat)
+[https://www.youtube.com/watch?v=wtJwVZGuiOY&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp introduction à la méthode scientifique : méthode scientifique par réfutation d'hypothèse nulle, exemple de l'homéopathie] (Hygiène Mentale)
 [https://www.youtube.com/playlist?list=PLceYkF8JBqYTREZFAndpNCXbEt8e4CYXG Tour d'horizon de la zététique] (La Tronche en Biais) :
 * [https://www.youtube.com/watch?v=-dr5It4xr98&list=PLceYkF8JBqYTREZFAndpNCXbEt8e4CYXG épisode 1 : introduction] et son [https://www.youtube.com/watch?v=xtCrSjr9zdw&list=PLceYkF8JBqYTREZFAndpNCXbEt8e4CYXG complément] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Z%C3%A9t%C3%A9tique fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Z%C3%A9t%C3%A9tique en]</span>
@@ Ligne 16 : / Ligne 17 : @@
 * [https://www.youtube.com/watch?v=5lXIK_4tpDs&list=PLceYkF8JBqYTREZFAndpNCXbEt8e4CYXG épisode 7 : appel à la nature] et son [https://www.youtube.com/watch?v=hughAmqa_jY&list=PLceYkF8JBqYTREZFAndpNCXbEt8e4CYXG complément] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Appel_%C3%A0_la_nature fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Appeal_to_nature en]</span>
 * [https://www.youtube.com/watch?v=gQM9HzwT4a0&list=PLceYkF8JBqYTREZFAndpNCXbEt8e4CYXG épisode 8 : preuve sociale et enjeu épistémique de l'influence sociale] et son [https://www.youtube.com/watch?v=C6bfd6_Uyi4&list=PLceYkF8JBqYTREZFAndpNCXbEt8e4CYXG complément] sur la vigilance épistémique <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Preuve_sociale fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Social_proof en]</span> [note : à voir après les contenus sur l'influence sociale en ../Vulgarisation 2#Psychologie_.28partie_1.29|section psychologie ci-dessous]
-* [https://www.youtube.com/watch?v=HIbgaPslcSw&list=PLceYkF8JBqYTREZFAndpNCXbEt8e4CYXG épisode 9 : introduction à l'erreur fondamentale d'attribution] et son [https://www.youtube.com/watch?v=y_WudgbpV2Y complément] introduisant plus généralement les erreurs d'attribution  <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Erreur_fondamentale_d%27attribution fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Fundamental_attribution_error en]</span> [note : introduction… rendez-vous niveau 2] [note : la notion d'attribution a été introduite en ../Vulgarisation 2#Psychologie_.28partie_1.29|section psychologie ci-dessous]
+* [https://www.youtube.com/watch?v=HIbgaPslcSw&list=PLceYkF8JBqYTREZFAndpNCXbEt8e4CYXG épisode 9 : introduction à l'erreur fondamentale d'attribution] et son [https://www.youtube.com/watch?v=y_WudgbpV2Y complément] introduisant plus généralement les erreurs d'attribution causale <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Erreur_fondamentale_d%27attribution fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Fundamental_attribution_error en]</span> [note : introduction… rendez-vous niveau 2] [note : la notion d'attribution causale a été introduite en ../Vulgarisation 2#Psychologie_.28partie_1.29|section psychologie ci-dessous]
 * [https://www.youtube.com/watch?v=GYwdILy_6Zg&list=PLceYkF8JBqYTREZFAndpNCXbEt8e4CYXG épisode 10 : pensée magique et théorie de la confusion ontologique] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Pens%C3%A9e_magique fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Magical_thinking en]</span>
-==== Focus : information, désinformation, sources et journalisme (1/2) ====
+==== Focus : désinformation ordinaire (1/2) ====
-Le début de [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp Hygiène Mentale] :<!--START-LIST-->* [https://www.youtube.com/watch?v=wtJwVZGuiOY&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp épisode 2 : méthode scientifique par réfutation d'hypothèse nulle, exemple de l'homéopathie]
+Une partie de [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp Hygiène Mentale] :<!--START-LIST-->* [https://www.youtube.com/watch?v=2XPtzAQxMPw&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp épisode 3 : généalogie d'une information, remonter à la source, croiser les sources et outil de recherche (par mots clefs, par image, par image similaire, sur un moteur de recherche spécialisé (journalistique, académique…)), exemple des squelettes de géants]
-* [https://www.youtube.com/watch?v=2XPtzAQxMPw&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp épisode 3 : diffusion de l'information, exemple des squelettes de géants]
+* [https://www.youtube.com/watch?v=iCyS9mgXJpg&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp épisode 4 : documentaire sensationnaliste, suite de l'exemple des géants] (facultatif)
-* [https://www.youtube.com/watch?v=iCyS9mgXJpg&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp épisode 4 : documentaires sensationnalistes, suite de l'exemple des géants] (facultatif)
 * [https://www.youtube.com/watch?v=_f6HzL0Nh2g&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp épisode 5 : modèle socio-psychologique de la diffusion des rumeurs, exemple des soucoupes volantes] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Mod%C3%A8le_sociopsychologique_du_ph%C3%A9nom%C3%A8ne_ovni fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Psychosocial_hypothesis en]</span>
-* [https://www.youtube.com/watch?v=o6zk1WzTT-o&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp épisode 6 : marronniers journalistiques paranormaux, exemples de l'été] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Marronnier_(journalisme) fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Evergreen_(journalism) en]</span>
+* [https://www.youtube.com/watch?v=o6zk1WzTT-o&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp épisode 6 : marronnier journalistique paranormal, exemples de l'été] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Marronnier_(journalisme) fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Evergreen_(journalism) en]</span>
-* [https://www.youtube.com/watch?v=ZxSTXnmzbvU&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp épisode 7 : sites de désinformation et exemples de répercutions dans l'actualité politique]
+* [https://www.youtube.com/watch?v=ZxSTXnmzbvU&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp épisode 7 : site de désinformation et exemple de répercution dans l'actualité politique]
 === Médecine et santé publique (partie 1) ===
@@ Ligne 42 : / Ligne 42 : @@
 === Psychologie (partie 1) ===
 [https://www.youtube.com/watch?v=EsrDF98FsUk test psychologique : fiabilité et validité] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Validit%C3%A9_pr%C3%A9dictive fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Test_validity en]</span> (Fouloscopie)
-[https://www.youtube.com/watch?v=aHfPKloSl7Y attribution et norme d'internalité] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Attribution_causale fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Attribution_(psychology) en]</span> (Joul Psycho)
+[https://www.youtube.com/watch?v=aHfPKloSl7Y attribution causale et norme d'internalité] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Attribution_causale fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Attribution_(psychology) en]</span> (Joul Psycho)
 [https://www.youtube.com/watch?v=cVRscZAiLOc&list=PLL4YnF6lsbZi74ppOjtiGEbzX_eS4nQOa dissonance cognitive] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Dissonance_cognitive fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Cognitive_dissonance en]</span> (Joul Psycho) [note : la notion de biais d'ancrage a été introduite en ../Vulgarisation 1#M.2BAOk-thode_scientifique.2C_statistiques_et_biais_cognitifs_.28partie_1.29|section biais cognitifs partie 1]
 Introduction à la catégorisation [note : introduction… rendez-vous niveau 4] :<!--START-LIST-->* [https://www.youtube.com/watch?v=O7VccMpT1KU catégorisation (biais de contraste et d'assimilation) et stéréotype] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Cat%C3%A9gorisation fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Categorization en]</span> (Psynect) [note : à voir après le contenu sur les biais de confirmation en ../Vulgarisation 2#M.2BAOk-thode_scientifique.2C_statistiques_et_z.2BAOk-t.2BAOk-tique_.28partie_2.29|section zététique ci-dessus]