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{{AFFICHERTITRE:Vulgarisation 19}} | |||
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= Vulgarisation | | width="25%" align="center" | [[../Vulgarisation 12|<< niveau précédent]] | ||
Tandis qu'en surface tout n'était que houle et | | width="25%" align="center" | [[../Vulgarisation 18|< page précédente]] | ||
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|} | |||
Tandis qu'en surface tout n'était que houle et turbulence, vous distinguez à présent les courants sous-jacents qui ont accompagné votre voyage tout ce temps. En cette fin de niveau 5, vous savez désormais nager parmi eux, contempler les détours qu'ils vous imposent et vous acommoder des remous. | |||
== Méthode scientifique, statistiques et zététique (partie 19) == | |||
=== Exercice pratique : affaire Sokal === | |||
Le principe des exercices pratiques n'est pas de se limiter aux contenus indiqués. Il s'agit d'une base à partir de laquelle mener librement recherche documentaire et réflexion. Le but n'est pas non plus nécessairement d'épuiser le sujet avant de passer à la suite, simplement d'atteindre un point d'étape satisfaisant (à définir soi-même). | Le principe des exercices pratiques n'est pas de se limiter aux contenus indiqués. Il s'agit d'une base à partir de laquelle mener librement recherche documentaire et réflexion. Le but n'est pas non plus nécessairement d'épuiser le sujet avant de passer à la suite, simplement d'atteindre un point d'étape satisfaisant (à définir soi-même). | ||
[note : à faire après avoir vu les contenus sur le postmodernisme en #Philosophie_.28partie_14.29|section philosophie ci-dessous] | |||
[note : à faire après avoir vu les contenus sur le postmodernisme en [[#Philosophie_.28partie_14.29|section philosophie ci-dessous]]] | |||
Se forger une conception des science wars, l'affaire Sokal, le nouvel athéisme, le postmodernisme, les études culturelles, le relativisme, la French Theory et les liens qu'entretiennent ou non ces éléments : | Se forger une conception des science wars, l'affaire Sokal, le nouvel athéisme, le postmodernisme, les études culturelles, le relativisme, la French Theory et les liens qu'entretiennent ou non ces éléments : | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZSI5IK8Lu8s&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp utilisation abusive de vocabulaire scientifique, exemple de l'affaire Sokal] (Hygiène Mentale) | * [https://www.youtube.com/watch?v=ZSI5IK8Lu8s&list=PL8kpTYGNfAcbcbHO_jt9NYHP1KefT4Nfp utilisation abusive de vocabulaire scientifique, exemple de l'affaire Sokal] (Hygiène Mentale) | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=uRnsWQWFSyU article scientifique canular] (Le Malin Génie) et [https://www.youtube.com/watch?v=oC6AlcX2Sq0 en particulier en sciences sociales] (Les Langues de Cha') | * [https://www.youtube.com/watch?v=uRnsWQWFSyU article scientifique canular] (Le Malin Génie) et [https://www.youtube.com/watch?v=oC6AlcX2Sq0 en particulier en sciences sociales] (Les Langues de Cha') | ||
* interview d'Alan Sokal et Jean Bricmont 20 ans après la parution de leur ouvrage '''Impostures Intellectuelles''' [https://www.youtube.com/watch?v=4N04Z-0amII&list=PLJ0SCdVssa2O0pISp9JWDbkiJS9jwcOiW partie 1], [https://www.youtube.com/watch?v=9EU1WVxG77s&list=PLJ0SCdVssa2O0pISp9JWDbkiJS9jwcOiW partie 2], [https://www.youtube.com/watch?v=ojEDs-7jDFM&list=PLJ0SCdVssa2O0pISp9JWDbkiJS9jwcOiW partie 3] et [https://www.youtube.com/watch?v=-RCfrdpN0FE&list=PLJ0SCdVssa2O0pISp9JWDbkiJS9jwcOiW partie 4] (Lumières !) | * interview d'Alan Sokal et Jean Bricmont 20 ans après la parution de leur ouvrage '''Impostures Intellectuelles''' [https://www.youtube.com/watch?v=4N04Z-0amII&list=PLJ0SCdVssa2O0pISp9JWDbkiJS9jwcOiW partie 1], [https://www.youtube.com/watch?v=9EU1WVxG77s&list=PLJ0SCdVssa2O0pISp9JWDbkiJS9jwcOiW partie 2], [https://www.youtube.com/watch?v=ojEDs-7jDFM&list=PLJ0SCdVssa2O0pISp9JWDbkiJS9jwcOiW partie 3] et [https://www.youtube.com/watch?v=-RCfrdpN0FE&list=PLJ0SCdVssa2O0pISp9JWDbkiJS9jwcOiW partie 4] (Lumières !) | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=5yVG-D80YB0 nouvel athéisme] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Nouvel_ath%C3%A9isme fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/New_Atheism en]</span> (Parchwork) [note : la notion de motivation épistémique a été introduite en ../Vulgarisation 15#Psychologie_sociale_et_sciences_cognitives_.28partie_12.29|section psychologie partie 12] [note : Philippe Huneman cité à 22:46 est le même que celui des contenus d'épistémologie de la biologie évolutive en ../Vulgarisation 13#Philosophie_.28partie_8.29|section philosophie partie 8] et [https://www.youtube.com/watch?v=1seF7u3Y5to dynamique communautaire dans le mouvement zététique] (Le Malin Génie) | * [https://www.youtube.com/watch?v=5yVG-D80YB0 nouvel athéisme] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Nouvel_ath%C3%A9isme fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/New_Atheism en]</span> (Parchwork) [note : la notion de motivation épistémique a été introduite en [[../Vulgarisation 15#Psychologie_sociale_et_sciences_cognitives_.28partie_12.29|section psychologie partie 12]]] [note : Philippe Huneman cité à 22:46 est le même que celui des contenus d'épistémologie de la biologie évolutive en [[../Vulgarisation 13#Philosophie_.28partie_8.29|section philosophie partie 8]]] et [https://www.youtube.com/watch?v=1seF7u3Y5to dynamique communautaire dans le mouvement zététique] (Le Malin Génie) | ||
== Psychologie sociale et sciences cognitives (partie 14) == | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=2ohr6KpKJaQ&list=PLl5zW0Z-tqm6SL5omJXkMxXwS8aJEZA65 relation parasociale] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Relation_parasociale fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Parasocial_interaction en]</span> (DirtyBiology) | [https://www.youtube.com/watch?v=2ohr6KpKJaQ&list=PLl5zW0Z-tqm6SL5omJXkMxXwS8aJEZA65 relation parasociale] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Relation_parasociale fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Parasocial_interaction en]</span> (DirtyBiology) | ||
=== Psychiatrie (partie 8) == | |||
Addictologie, exemple de la consommation de pornographie (en anglais) (BodyWisdomVideos) [note : à voir après les contenus sur la culture et la pornographie en #F.2BAOk-minisme.2C_.2BAOk-ducation_sexuelle_et_.2BAOk-tudes_de_genre_.28partie_12.29|section féminisme ci-dessous] [note : l'addictologie et la notion d'addiction ont été introduites en ../Vulgarisation 14#Psychiatrie_.28partie_3.29|partie 3] : | La suite de la [https://www.youtube.com/playlist?list=PL8mPrvnM78yJU5iXdL42bIGIXZzZpKmD8 série sur la psychologie évolutionnaire] sur Homo Fabulus : | ||
* <code><nowiki>TODO</nowiki></code> | |||
== Psychiatrie (partie 8) == | |||
Addictologie, exemple de la consommation de pornographie (en anglais) (BodyWisdomVideos) [note : à voir après les contenus sur la culture et la pornographie en [[#F.2BAOk-minisme.2C_.2BAOk-ducation_sexuelle_et_.2BAOk-tudes_de_genre_.28partie_12.29|section féminisme ci-dessous]]] [note : l'addictologie et la notion d'addiction ont été introduites en [[../Vulgarisation 14#Psychiatrie_.28partie_3.29|partie 3]]] : | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=wSF82AwSDiU vue générale] (sous-titré français) (TEDx Talks) [note : voici [https://www.youtube.com/watch?v=vTD_itXrR6E une autre version] un peu moins vivante mais un peu plus complète quant à l'unité de l'addiction comme étant une unique maladie] | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=XvyejdlmKpE conditionnement sexuel et développement] | * [https://www.youtube.com/watch?v=XvyejdlmKpE conditionnement sexuel et développement] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=7oFVOJf0TzY aspect neuropsychologique, revue de la littérature scientifique] [note : la notion de stimulus supranormal a été introduite en ../Vulgarisation 11#Psycho-sociologie_et_sciences_cognitives_.28partie_8.29|section psychologie partie 8] | * [https://www.youtube.com/watch?v=7oFVOJf0TzY aspect neuropsychologique, revue de la littérature scientifique] [note : la notion de stimulus supranormal a été introduite en [[../Vulgarisation 11#Psycho-sociologie_et_sciences_cognitives_.28partie_8.29|section psychologie partie 8]]] | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=WVIWheL0ytc campagne de promotion de la santé mentale en France : historique et exemples] (Santé publique France) [note : la perspective de santé publique en matière de santé mentale a été introduite en [[../Vulgarisation 16#Psychiatrie_.28partie_5.29|partie 5]] et la notion de promotion de la santé en [[../Vulgarisation 17#M.2BAOk-decine_et_sant.2BAOk_publique_.28partie_14.29|section médecine et santé publique partie 14]]] | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=1yGNvdJoQi4 compétence psychosociale (CPS) et santé publique, exemple en France de la diffusion de l'expertise dans le cadre de la stratégie nationale multisectorielle de développement des compétences psychosociales chez les enfants et les jeunes] (Santé publique France) [note : la perspective de santé publique en matière de santé mentale a été introduite en [[../Vulgarisation 16#Psychiatrie_.28partie_5.29|partie 5]]] | |||
== Médecine et santé publique (partie 15) == | |||
Macroscopie et oncologie (facultatif) (Pôle MédiTICE UFR médecine Paris Diderot) [note : il s'agit de dissection de pièce humaine, ces contenus sont facultatifs] : | |||
Macroscopie et oncologie (facultatif) (Pôle MédiTICE UFR médecine Paris Diderot) [note : il s'agit de dissection de pièce humaine, ces contenus sont facultatifs] : | * [https://www.youtube.com/watch?v=APZY_SC20GY partie 1 : examen macroscopique sur pièce à l'état frais] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=t876lHbKvHI partie 2 : examen macroscopique en pièce fixée] | * [https://www.youtube.com/watch?v=t876lHbKvHI partie 2 : examen macroscopique en pièce fixée] | ||
==== Focus : perturbateur endocrinien (1/2) | politique de santé publique en matière d'alcool en Europe (Santé publique France) [note : à voir après le contenu sur la notion de science réglementaire en [[#Philosophie_.28partie_14.29|section philosophie ci-dessous]]] [note : la notion de sociologie de l'ignorance a été introduite en [[../Vulgarisation 11#Sociologie.2C_anthropologie.2C_histoire_et_g.2BAOk-ographie_.28partie_2.29|section sociologie partie 2]]] | ||
Le début du [https://www.youtube.com/playlist?list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj colloque sur les perturbateurs endocriniens] à l'Académie des sciences avec les bases fondamentales : | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=XUZ42wBgQPo&list=PLceYkF8JBqYTKNWGfvWIrhV6s6uyKl9qC oncologie : recherche, prévention, traitement et soin de support, acteur associatif et accompagnement de patient, information du public] (La Tronche en Biais) [note : la notion de cancer a été introduite dans le [[../Vulgarisation 6#Focus_:_cancer|focus sur le cancer]] et l'approche évolutionnaire du cancer en [[../Vulgarisation 18#Biologie_et_.2BAOk-thologie_.28partie_13.29|section biologie partie 13]]] | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=JT2ZCvNP1xI&list=PLceYkF8JBqYTKNWGfvWIrhV6s6uyKl9qC réception de l'épidémiologie par la société civile et la classe politique, notamment en France à la lumière de la pandémie de Covid-19] (La Tronche en Biais) [note : la décision publique informée par des modélisations scientifiques et la notion de science réglementaire ont été introduites en [[../Vulgarisation 17#Philosophie_.28partie_12.29|section philosophie partie 12]]] | |||
=== Focus : perturbateur endocrinien (1/2) === | |||
Le début du [https://www.youtube.com/playlist?list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj colloque sur les perturbateurs endocriniens] à l'Académie des sciences avec les bases fondamentales : | |||
* introduction : [https://www.youtube.com/watch?v=TKUVGRrLxiM&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj contexte du coloc] et [https://www.youtube.com/watch?v=ZITDAHBZ9ps&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj définition de perturbateur endocrinien] | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=D7fxq0OL0Js&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj origine des perturbateurs endocriniens] | * [https://www.youtube.com/watch?v=D7fxq0OL0Js&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj origine des perturbateurs endocriniens] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=Q2PLEHSl3aE&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj toxicologie] | * [https://www.youtube.com/watch?v=Q2PLEHSl3aE&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj toxicologie] | ||
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* [https://www.youtube.com/watch?v=nFcgYoubYok&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj épidémiologie] | * [https://www.youtube.com/watch?v=nFcgYoubYok&list=PLy5f3R-3cA5G6ipU04R8i43yYaFkbpInj épidémiologie] | ||
=== Mathématiques et informatique théorique (partie 14) === | === Chronique : corps humain === | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=ci2InLkUaf0 genou et rupture de ligament croisé : facteur de risque et prévention] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Rupture_de_ligament_crois%C3%A9 fr]</span> et son [https://www.youtube.com/watch?v=wSPL6VdKBYQ complément] sur les sciences du sport pour la prévention de la rupture de ligament croisé au rugby professionnel (Scilabus) | |||
== Mathématiques et informatique théorique (partie 14) == | |||
== Physique et chimie (partie 15) == | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=DTRulDA3cYM&list=PLWfc4QDrcvkOXPd8qO1Wbu-WZO2Mde2Bd gel : effets simultanés d'élasticité et de tension de surface] (Unisciel) | [https://www.youtube.com/watch?v=DTRulDA3cYM&list=PLWfc4QDrcvkOXPd8qO1Wbu-WZO2Mde2Bd gel : effets simultanés d'élasticité et de tension de surface] (Unisciel) | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=yNTzzo36wqA&list=PLCM9dRX0-Fs6zjuGPm8fiti9cugm2h8F0 superélasticité (ou pseudo-élasticité) et alliage à mémoire de forme] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Alliage_%C3%A0_m%C3%A9moire_de_forme fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Shape-memory_alloy en]</span> | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=yNTzzo36wqA&list=PLCM9dRX0-Fs6zjuGPm8fiti9cugm2h8F0 superélasticité (ou pseudo-élasticité) et alliage à mémoire de forme] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Alliage_%C3%A0_m%C3%A9moire_de_forme fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Shape-memory_alloy en]</span> (Samuel Rey-Mermet) | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=0Uqf71muwWc&list=PLcUY9vudNKBPZWlHhMzypO0nPcWM1mJ9z amplification d'une onde dans une direction par l'ajout de résonateurs synchrones dans les directions perpendiculaires] (en anglais) (Sixty Symbols) | [https://www.youtube.com/watch?v=0Uqf71muwWc&list=PLcUY9vudNKBPZWlHhMzypO0nPcWM1mJ9z amplification d'une onde dans une direction par l'ajout de résonateurs synchrones dans les directions perpendiculaires] (en anglais) (Sixty Symbols) | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=bnl05iaftB0&list=PLxzM9a5lhAukIyNXqDKYl1A4JMRkMC5Qc télescope spatial James Webb] (Science étonnante) | [https://www.youtube.com/watch?v=bnl05iaftB0&list=PLxzM9a5lhAukIyNXqDKYl1A4JMRkMC5Qc télescope spatial James Webb] (Science étonnante) | ||
=== Biologie et éthologie (partie 14) == | |||
Biodiversité et littoral : | [https://www.youtube.com/watch?v=T47s4L1Wje4 rotor flexible : régime de rotation rigide, régime de rotation supercritique et équilibrage spontanné par des poids mobiles en régime supercritique] (en anglais) (Steve Mould) | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=XKSjCOKDtpk potentiel : effet Aharonov-Bohm magnétique et gravitationnel] <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Effet_Aharonov-Bohm fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Aharonov–Bohm_effect en]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Gravitational_Aharonov-Bohm_effect en]</span> (en anglais, sous-titré anglais) (Veritatium) | |||
== Biologie et éthologie (partie 14) == | |||
Biodiversité et littoral : | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=vz1CJG46D84&list=PLhjgj9__QBneuYvD149r1zvrWztHZAs5R vue générale] (Le Vortex) | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=cKv7bAG8cNc&list=PLm3LHwxRUEellko0JO6pRBDFmGI7n2Nr3 laisse de mer] (Marie Wild) | * [https://www.youtube.com/watch?v=cKv7bAG8cNc&list=PLm3LHwxRUEellko0JO6pRBDFmGI7n2Nr3 laisse de mer] (Marie Wild) | ||
Préférence manuelle [note : la notion de latéralisation du comportement a été introduite dans le contenu sur l'héminégligence en ../Vulgarisation 6#Psychologie_sociale_et_sciences_cognitives_.28partie_4.29|section sciences cognitives partie 4 et en ../Vulgarisation 17#Chronique_:_.2BAOk-thologie|partie 12] : | Préférence manuelle [note : la notion de latéralisation du comportement a été introduite dans le contenu sur l'héminégligence en [[../Vulgarisation 6#Psychologie_sociale_et_sciences_cognitives_.28partie_4.29|section sciences cognitives partie 4]] et en [[../Vulgarisation 17#Chronique_:_.2BAOk-thologie|partie 12]]] : | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=sAhMJYLDAKQ chez le chien et le chat] (Cervelle d'oiseau) | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=zT1avZJB-_M&list=PLxzM9a5lhAukIyNXqDKYl1A4JMRkMC5Qc chez l'humain] (Science étonnante) | * [https://www.youtube.com/watch?v=zT1avZJB-_M&list=PLxzM9a5lhAukIyNXqDKYl1A4JMRkMC5Qc chez l'humain] (Science étonnante) | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=ul7SRHY4QU0 ADN environnemental (ADNe)] (Le blob, l'extra-média) | [https://www.youtube.com/watch?v=ul7SRHY4QU0 ADN environnemental (ADNe)] (Le blob, l'extra-média) | ||
==== Chronique : éthologie | [https://www.youtube.com/watch?v=8V1KiKsNTEQ&list=PLnI8hDeW2sYXXm-M74GoKd8BlcvxTnyKL génome de l'axolotl, étude transcriptomique et micro-ARN] (Genetix) [note : les notion de séquençage et d'assemblage ont été introduites en [[../Vulgarisation 14#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_4.29|partie 9]]] | ||
=== Focus : biologie comportementale humaine (1/4) === | |||
La suite du [https://www.youtube.com/watch?v=NNnIGh9g6fA&list=PL848F2368C90DDC3D cours tout public de biologie comportementale humaine de Robert Sapolsky] (Stanford) : | |||
* comportement sexuel humain [https://www.youtube.com/watch?v=LOY3QH_jOtE&list=PL848F2368C90DDC3D partie 1], [https://www.youtube.com/watch?v=95OP9rSjxzw&list=PL848F2368C90DDC3D partie 2] et [https://www.youtube.com/watch?v=JPYmarGO5jM&list=PL848F2368C90DDC3D partie 3 et agressivité partie 1] | |||
=== Chronique : éthologie === | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=SxRaH8LsH6I navigation de fourmi] (Cité des sciences et de l'industrie) | [https://www.youtube.com/watch?v=SxRaH8LsH6I navigation de fourmi] (Cité des sciences et de l'industrie) | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=Ynwl00y192c&list=PLmmHTINaUJIan8d5JrZrgoe4LHorNtW8R poule] (Cervelle d'oiseau) [note : De l'éthologie des poules a été abordée en ../Vulgarisation 17#Chronique_:_.2BAOk-thologie|partie 12. Cette conférence en rappelle certains éléments et complète l'organisation sociale. La notion de lek a été introduite en ../Vulgarisation 13#Chronique_:_.2BAOk-thologie|partie 8] | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=Ynwl00y192c&list=PLmmHTINaUJIan8d5JrZrgoe4LHorNtW8R poule] (Cervelle d'oiseau) [note : De l'éthologie des poules a été abordée en [[../Vulgarisation 17#Chronique_:_.2BAOk-thologie|partie 12]]. Cette conférence en rappelle certains éléments et complète l'organisation sociale. La notion de lek a été introduite en [[../Vulgarisation 13#Chronique_:_.2BAOk-thologie|partie 8]].] | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=4tX_sFDdsz4&list=PLmmHTINaUJIan8d5JrZrgoe4LHorNtW8R poisson] (Cervelle d'oiseau) | [https://www.youtube.com/watch?v=4tX_sFDdsz4&list=PLmmHTINaUJIan8d5JrZrgoe4LHorNtW8R poisson] (Cervelle d'oiseau) | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=7tZMd96CyO8&list=PLmmHTINaUJIY7aWNdE8T8hjL-YDsCndvw parade sexuelle de manakin] (Cervelle d'oiseau) [note : les leks de coqs ont été développés dans le contenu sur les poules ci-dessus] | [https://www.youtube.com/watch?v=7tZMd96CyO8&list=PLmmHTINaUJIY7aWNdE8T8hjL-YDsCndvw parade sexuelle de manakin] (Cervelle d'oiseau) [note : les leks de coqs ont été développés dans le contenu sur les poules ci-dessus] | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=V-60oegBopo vocalise de tortue et origine évolutive de la vocalisation] (Le blob, l'extra-média) | [https://www.youtube.com/watch?v=V-60oegBopo vocalise de tortue et origine évolutive de la vocalisation] (Le blob, l'extra-média) | ||
Une partie de [https://www.youtube.com/user/StopScience/playlists Entracte Science] : | == Paléontologie (partie 9) == | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=DlRa6vbD410&list=PL06SW8j_fgXGNGEH_1j3ml1IvBVWDnseF actu 5] [note : le ../Vulgarisation 14#Focus_:_plume|focus sur les plumes en partie 4 détaille la couleur de plume] | |||
Une partie de [https://www.youtube.com/user/StopScience/playlists Entracte Science] : | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=TKk3W1XLb4M&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM Mars, traces de vie bactérienne et stromatolites : revue d'un article scientifique] [note : à voir après les contenus sur les astromobiles sur Mars en [[#G.2BAOk-ologie_et_g.2BAOk-osciences_.28partie_9.29|section géosciences ci-dessous]]] [note : les techniques de datation ont été introduites en [[../Vulgarisation 18#G.2BAOk-ologie_et_g.2BAOk-osciences_.28partie_8.29|section géosciences partie 8]]] | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=DlRa6vbD410&list=PL06SW8j_fgXGNGEH_1j3ml1IvBVWDnseF actu 5] [note : le [[../Vulgarisation 14#Focus_:_plume|focus sur les plumes en partie 4 détaille la couleur de plume]]] | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=u_m1MshxEKw&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9 fossile 9 : cynodonte] | * [https://www.youtube.com/watch?v=u_m1MshxEKw&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9 fossile 9 : cynodonte] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=yQHI-DOgly0&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9 fossile 10 : terrier] | * [https://www.youtube.com/watch?v=yQHI-DOgly0&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9 fossile 10 : terrier] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=O8Bn6whxU-M&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM mammifères et crise K-Pg] [note : la crise K-Pg a été introduite dans le ../Vulgarisation 13#Focus_:_extinctions_de_masse|focus sur les extinctions de masse] | * [https://www.youtube.com/watch?v=O8Bn6whxU-M&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM mammifères et crise K-Pg] [note : la crise K-Pg a été introduite dans le [[../Vulgarisation 13#Focus_:_extinctions_de_masse|focus sur les extinctions de masse]]] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=_XIeiSeV7I4&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9 fossile 4 : dicynodontes et foramen pinéal] | * [https://www.youtube.com/watch?v=_XIeiSeV7I4&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9 fossile 4 : dicynodontes et foramen pinéal] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=xXZka_3GKAY&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9 fossile 14 : cynodonte, terrier et endothermie] | * [https://www.youtube.com/watch?v=xXZka_3GKAY&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9 fossile 14 : cynodonte, terrier et endothermie] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=JawzJxw-Gqw&list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u endothermie chez les mammifères] et son [https://www.youtube.com/watch?v=xKh5NEOMLsc&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM complément] [note : le registre fossile des moustaches chez les mammifères a été introduit en ../Vulgarisation 14#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_4.29|partie 4] | * [https://www.youtube.com/watch?v=JawzJxw-Gqw&list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u endothermie chez les mammifères] et son [https://www.youtube.com/watch?v=xKh5NEOMLsc&list=PL06SW8j_fgXEyGxMVwjMLRjmncdES2KSM complément] [note : le registre fossile des moustaches chez les mammifères a été introduit en [[../Vulgarisation 14#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_4.29|partie 4]]] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=wV3LmVZyn8w&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9 fossile 6 : moulage endocrânien de mastodonte] [note : l'estimation de masse d'animal a été introduite en ../Vulgarisation 14#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_4.29|partie 4 et la notion de coefficient d'encéphalisation dans le ../Vulgarisation 18#Focus_:_lign.2BAOk-e_humaine|focus sur la lignée humaine] | * [https://www.youtube.com/watch?v=wV3LmVZyn8w&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9 fossile 6 : moulage endocrânien de mastodonte] [note : l'estimation de masse d'animal a été introduite en [[../Vulgarisation 14#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_4.29|partie 4]] et la notion de coefficient d'encéphalisation dans le [[../Vulgarisation 18#Focus_:_lign.2BAOk-e_humaine|focus sur la lignée humaine]]] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=AMBuYQgyHwk&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9 fossile 13 : endocrane de Moeritherium] [note : la paléoneurologie et l'estimation de masse d'animal ont été introduites en ../Vulgarisation 14#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_4.29|partie 4 et la notion de coefficient d'encéphalisation dans le ../Vulgarisation 18#Focus_:_lign.2BAOk-e_humaine|focus sur la lignée humaine] | * [https://www.youtube.com/watch?v=AMBuYQgyHwk&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9 fossile 13 : endocrane de Moeritherium] [note : la paléoneurologie et l'estimation de masse d'animal ont été introduites en [[../Vulgarisation 14#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_4.29|partie 4]] et la notion de coefficient d'encéphalisation dans le [[../Vulgarisation 18#Focus_:_lign.2BAOk-e_humaine|focus sur la lignée humaine]]] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=709YOzVSK3Q&list=PL06SW8j_fgXF7hMkrUdLpDR68xJiDZxMb paléoneurologie des cétacés] [note : à voir après le contenu sur la cognition des coqs et poules en #Chronique_:_.2BAOk-thologie|section éthologie ci-dessous] [note : la reconstitution de l'audition chez les protocètes par l'anatomie de la cochlée a été introduite en ../Vulgarisation 18#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_8.29|partie 8] | * [https://www.youtube.com/watch?v=709YOzVSK3Q&list=PL06SW8j_fgXF7hMkrUdLpDR68xJiDZxMb paléoneurologie des cétacés] [note : à voir après le contenu sur la cognition des coqs et poules en [[#Chronique_:_.2BAOk-thologie|section éthologie ci-dessous]]] [note : la reconstitution de l'audition chez les protocètes par l'anatomie de la cochlée a été introduite en [[../Vulgarisation 18#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_8.29|partie 8]]] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=V3dC-XAiAoQ&list=PL06SW8j_fgXF7hMkrUdLpDR68xJiDZxMb paléoneurologie des proboscidiens] | * [https://www.youtube.com/watch?v=V3dC-XAiAoQ&list=PL06SW8j_fgXF7hMkrUdLpDR68xJiDZxMb paléoneurologie des proboscidiens] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=E0nXBv0HCq8&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9 fossile 12 : coprolithe] | * [https://www.youtube.com/watch?v=E0nXBv0HCq8&list=PL06SW8j_fgXEUdHVP-QVxg3lk4480jqn9 fossile 12 : coprolithe] | ||
=== Focus : paléontologie des vertébrés === | |||
La [https://www.youtube.com/playlist?list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u paléontologie des vertébrés] sur Entracte Science : | La [https://www.youtube.com/playlist?list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u paléontologie des vertébrés] sur Entracte Science : | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=tgpV8fKwpS0&list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u épisode 1] | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=MapGEG0H7tU&list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u épisode 2] | * [https://www.youtube.com/watch?v=MapGEG0H7tU&list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u épisode 2] | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=P2OxA7-UOcs&list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u épisode 3] | * [https://www.youtube.com/watch?v=P2OxA7-UOcs&list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u épisode 3] | ||
| Ligne 79 : | Ligne 135 : | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=kwVwGsB4gsY&list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u épisode 5] | * [https://www.youtube.com/watch?v=kwVwGsB4gsY&list=PL06SW8j_fgXG4EhwVAOH88_QLOOKEYn0u épisode 5] | ||
== Géologie et géosciences (partie 9) == | |||
Astromobile (ou rover) sur Mars : | Astromobile (ou rover) sur Mars : | ||
* <code><nowiki>TODO : Curiosity</nowiki></code> | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=TBz9MsS7q70 astromobile Perseverance et réalité virtuelle] (Le Sense Of Wonder) | * [https://www.youtube.com/watch?v=TBz9MsS7q70 astromobile Perseverance et réalité virtuelle] (Le Sense Of Wonder) | ||
== Musicologie et solfège (partie 3) == | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=TTD-wCmvHLA&list=PLhjgj9__QBneuYvD149r1zvrWztHZAs5R placement rythmique, exemple du groove] (Le Vortex) | [https://www.youtube.com/watch?v=TTD-wCmvHLA&list=PLhjgj9__QBneuYvD149r1zvrWztHZAs5R placement rythmique, exemple du groove] (Le Vortex) | ||
[https://www.youtube.com/shorts/lMI2q3boQgw tipping point] (Mathémusique) | [https://www.youtube.com/shorts/lMI2q3boQgw tipping point] (Mathémusique) | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=47agCNyxfOE musique minimaliste (ou musique répétitive), process music et déphasage] (Mathémusique) <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Musique_minimaliste fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Minimal_music en]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Process_music en]</span> <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Phasing fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Phase_music en]</span> | [https://www.youtube.com/watch?v=47agCNyxfOE musique minimaliste (ou musique répétitive), process music et déphasage] (Mathémusique) <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Musique_minimaliste fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Minimal_music en]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Process_music en]</span> <span style="font-size: smaller">[https://fr.wikipedia.org/wiki/Phasing fr]</span> <span style="font-size: smaller">[https://en.wikipedia.org/wiki/Phase_music en]</span> | ||
=== Sociologie, anthropologie, histoire et géographie (partie 10) == | == Linguistique, sémiologie et sémiotique (partie 7) == | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=fpgzx8XVwqg&list=PLiXRLZPYOl7oVcRjDwXU5-HC_gbaEqJ3I archéologie du paysage sonore] (La Rotonde Sciences) [note : la notion de sémiotique a été introduite en ../Vulgarisation 11#Sociologie.2C_anthropologie.2C_histoire_et_g.2BAOk-ographie_.28partie_2.29|partie 2 et celles de reconstitution historique et d'archéologie expérimentale en | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=6aPG84a5oDM&list=PLOAqW4l-8WBiolZtT_RzposcYW5If8Mpp rapport de l'humain au plaisir érotique et sexuel animal] (Avides de recherche) [note : à voir après les contenus sur la pornographie en #Psychiatrie_.28partie_8.29|section psychiatrie ci-dessus et en | == Sociologie, anthropologie, histoire et géographie (partie 10) == | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=hNmvrfYug8c&list=PLOAqW4l-8WBiolZtT_RzposcYW5If8Mpp socio-anthropologie d'oreiller sextoy au Japon] (Avides de recherche) [note : la notion de renversement des valeurs dans le contexte de la sexualité a été introduite dans le contenu sur les normes concernant l'hétérosexualité en ../Vulgarisation 14#F.2BAOk-minisme.2C_.2BAOk-ducation_sexuelle_et_.2BAOk-tudes_de_genre_.28partie_7.29|section féminisme partie 7] | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=fpgzx8XVwqg&list=PLiXRLZPYOl7oVcRjDwXU5-HC_gbaEqJ3I archéologie du paysage sonore] (La Rotonde Sciences) [note : la notion de sémiotique a été introduite en [[../Vulgarisation 11#Sociologie.2C_anthropologie.2C_histoire_et_g.2BAOk-ographie_.28partie_2.29|partie 2]] et celles de reconstitution historique et d'archéologie expérimentale en [[../Vulgarisation 14#Sociologie.2C_anthropologie.2C_histoire_et_g.2BAOk-ographie_.28partie_5.29|partie 5]]] | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=A6HwtdhTXZs&list=PLOAqW4l-8WBiolZtT_RzposcYW5If8Mpp perception de la forêt, réduction des risques d'incendie forestier et gestion forestière, exemple de méga-feu en Californie] (Avides de recherche) [note : la conception et le traitement médiatique de l'environnement ont été introduits en [[../Vulgarisation 16#Sociologie.2C_anthropologie.2C_histoire_et_g.2BAOk-ographie_.28partie_7.29|partie 7]], les notions d'agroclimatologie et de sécheresse en [[../Vulgarisation 16#G.2BAOk-ologie_et_g.2BAOk-osciences_.28partie_6.29|section géologie et géosciences partie 6]], la décision publique informée par des modélisations scientifiques et la notion de science réglementaire en [[../Vulgarisation 17#Philosophie_.28partie_12.29|section philosophie partie 12]], et les notions de conservation et de gestion forestière en [[../Vulgarisation 18#Environnement_.28partie_13.29|section environnement partie 13]]] | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=QWNFdqDJ7JM&list=PLg5rh0tfV4n7IxzIm842KAA-0KOiCmPcJ haie : cas d'étude de l'écologisation des sociétés et programme de recherche] (Game Of Hearth) [note : la décision publique informée par des modélisations scientifiques a été introduite en [[../Vulgarisation 17#Philosophie_.28partie_12.29|section philosophie partie 12]], la notion de norme d'écocitoyenneté en [[../Vulgarisation 17#Sociologie.2C_anthropologie.2C_histoire_et_g.2BAOk-ographie_.28partie_8.29|partie 8]] et celles de continuité écologique et de trame verte en [[../Vulgarisation 18#Environnement_.28partie_13.29|section environnement partie 13]]] | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=6aPG84a5oDM&list=PLOAqW4l-8WBiolZtT_RzposcYW5If8Mpp rapport de l'humain au plaisir érotique et sexuel animal] (Avides de recherche) [note : à voir après les contenus sur la pornographie en [[#Psychiatrie_.28partie_8.29|section psychiatrie ci-dessus]] et en [[#F.2BAOk-minisme.2C_.2BAOk-ducation_sexuelle_et_.2BAOk-tudes_de_genre_.28partie_12.29|section féminisme, éducation sexuelle et études de genre ci-dessous]]] [note : la notion d'éthique biocentrique a été introduite en [[../Vulgarisation 10#Philosophie_.28partie_5.29|section philosophie partie 5]], la sociologie du rapport à l'animal et la notion de proximité subjective à l'animal domestique en [[../Vulgarisation 18#Sociologie.2C_anthropologie.2C_histoire_et_g.2BAOk-ographie_.28partie_9.29|partie 9]] et celle de communication entre humain et animal domestique en [[../Vulgarisation 18#Chronique_:_.2BAOk-thologie|section biologie partie 13]]] | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=hNmvrfYug8c&list=PLOAqW4l-8WBiolZtT_RzposcYW5If8Mpp socio-anthropologie d'oreiller sextoy au Japon] (Avides de recherche) [note : la notion de renversement des valeurs dans le contexte de la sexualité a été introduite dans le contenu sur les normes concernant l'hétérosexualité en [[../Vulgarisation 14#F.2BAOk-minisme.2C_.2BAOk-ducation_sexuelle_et_.2BAOk-tudes_de_genre_.28partie_7.29|section féminisme partie 7]]] | |||
[https://www.youtube.com/watch?v=xc3IQ6imTDM mur à l'échelle géopolitique : chronologie générale] (Histoire Géo) | [https://www.youtube.com/watch?v=xc3IQ6imTDM mur à l'échelle géopolitique : chronologie générale] (Histoire Géo) | ||
=== Économie (partie 14) === | [https://www.youtube.com/playlist?list=PLBeCIJa8SPRUdOuwW4v7dzq9Ij9UA5Ghz Premier peuplement humain] (Passé sauvage) : | ||
* [https://www.youtube.com/watch?v=XUrweO5R8xE&list=PLBeCIJa8SPRUdOuwW4v7dzq9Ij9UA5Ghz épisode 1 : Australie] | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=Lz6C6E1U8dw&list=PLBeCIJa8SPRUdOuwW4v7dzq9Ij9UA5Ghz épisode 2 : Amérique] | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=qs6skYgZuzg&list=PLBeCIJa8SPRUdOuwW4v7dzq9Ij9UA5Ghz épisode 3 : Japon] | |||
* [https://www.youtube.com/watch?v=vqo7r6RY53Y&list=PLBeCIJa8SPRUdOuwW4v7dzq9Ij9UA5Ghz épisode 4 : Taïwan et Austronésien] [note : la diffusion de la patate douce par les Austronésiens a été introduite en [[../Vulgarisation 14#Pal.2BAOk-ontologie_.28partie_4.29|section paléontologie partie 4]]] | |||
* [https://youtu.be/fnLZPj5UoQQ?list=PLBeCIJa8SPRUdOuwW4v7dzq9Ij9UA5Ghz&t=89 épisode 5 : Islande et téphrochronologie] [note : la notion de datation a été introduite en [[../Vulgarisation 18#G.2BAOk-ologie_et_g.2BAOk-osciences_.28partie_8.29|section géologie partie 8]]] | |||
== Environnement (partie 14) == | |||
[https://podcasts.lemonde.fr/chaleur-humaine/202206280515-climat-comment-sauver-laccord-de-paris négociation internationnale sur le climat, exemple de la COP21] (Le Monde -> Chaleur humaine) [note : [https://traffic.360.audion.fm/aa80a4b7-6a98-40ed-83c1-338116718c8e.mp3 autre lien d'accès] directement sur le site de l'hébergeur et [https://www.youtube.com/watch?v=kF3TauiUHQA&list=PLFuK0VAIne9KrzcOEcLaY6ku9fbr3XnE2 autre lien d'accès] pour pouvoir écouter en accéléré] | |||
== Économie (partie 14) == | |||
== Philosophie (partie 14) == | |||
[https://www.youtube.com/playlist?list=PLz0n_SjOttTcLQyeXoDeqR0LGO3JCoLbO postmodernisme] (en anglais) (Carneades) | [https://www.youtube.com/playlist?list=PLz0n_SjOttTcLQyeXoDeqR0LGO3JCoLbO postmodernisme] (en anglais) (Carneades) | ||
Travail du sexe (Floraisons) : | == Féminisme, éducation sexuelle et études de genre (partie 12) == | ||
** [https://www.youtube.com/watch?v=g9QA_RKEY-k&list=PLUo9KUjcZXRByOmxRo4JxZpCWY4x_s5u- fiche de lecture] de l'essai '''Pornland, comment le porno a envahi nos vies''' de Gail Dines de 2010 [note : la notion d'heuristique de disponibilité a été introduite en ../Vulgarisation 6#Psychologie_sociale_et_sciences_cognitives_.28partie_4.29|section psychologie sociale partie 4, celle de renversement des valeurs dans le contexte de la sexualité dans le contenu sur les normes concernant l'hétérosexualité en | |||
Travail du sexe (Floraisons) : | |||
* culture et pornographie : | |||
** [https://www.youtube.com/watch?v=g9QA_RKEY-k&list=PLUo9KUjcZXRByOmxRo4JxZpCWY4x_s5u- fiche de lecture] de l'essai '''Pornland, comment le porno a envahi nos vies''' de Gail Dines de 2010 [note : la notion d'heuristique de disponibilité a été introduite en [[../Vulgarisation 6#Psychologie_sociale_et_sciences_cognitives_.28partie_4.29|section psychologie sociale partie 4]], celle de renversement des valeurs dans le contexte de la sexualité dans le contenu sur les normes concernant l'hétérosexualité en [[../Vulgarisation 14#F.2BAOk-minisme.2C_.2BAOk-ducation_sexuelle_et_.2BAOk-tudes_de_genre_.28partie_7.29|section féminisme partie 7]] et celle d'estime de soi en [[../Vulgarisation 16#Psychologie_sociale_et_sciences_cognitives_.28partie_13.29|section psychologie partie 13]]] | |||
** [https://www.youtube.com/watch?v=LPLl5ZnahsE&list=PLUo9KUjcZXRByOmxRo4JxZpCWY4x_s5u- complément] | ** [https://www.youtube.com/watch?v=LPLl5ZnahsE&list=PLUo9KUjcZXRByOmxRo4JxZpCWY4x_s5u- complément] | ||
** [https://www.youtube.com/watch?v=wJU8rEOSGzs interview de Gail Dines sur le sujet] (en anglais) (WheelerCenter) | ** [https://www.youtube.com/watch?v=wJU8rEOSGzs interview de Gail Dines sur le sujet] (en anglais) (WheelerCenter) | ||
* discours anarchistes de la fin du XIXème siècles à la fin des années 1930 sur la prostitution : [https://www.youtube.com/watch?v=xpV5-wHnJsQ&list=PLUo9KUjcZXRByOmxRo4JxZpCWY4x_s5u- lecture] de l'article '''Les anarchistes et la prostitution : perspectives historiques''' de Francis Dupuis-Déri de 2020 | * discours anarchistes de la fin du XIXème siècles à la fin des années 1930 sur la prostitution : [https://www.youtube.com/watch?v=xpV5-wHnJsQ&list=PLUo9KUjcZXRByOmxRo4JxZpCWY4x_s5u- lecture] de l'article '''Les anarchistes et la prostitution : perspectives historiques''' de Francis Dupuis-Déri de 2020 | ||
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Vous souhaitez laisser une trace de votre avancement dans cette quête ? Vous avez un conseil avisé pour les | | width="25%" align="center" | [[../Vulgarisation 18|< page précédente]] | ||
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= Guide du routard = | |||
Vous souhaitez laisser une trace de votre avancement dans cette quête ? Vous avez un conseil avisé pour les aventurièr·e·s qui marcheront dans vos pas ? C'est à vous ! | |||
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Tandis qu'en surface tout n'était que houle et turbulence, vous distinguez à présent les courants sous-jacents qui ont accompagné votre voyage tout ce temps. En cette fin de niveau 5, vous savez désormais nager parmi eux, contempler les détours qu'ils vous imposent et vous acommoder des remous.
Méthode scientifique, statistiques et zététique (partie 19)
Exercice pratique : affaire Sokal
Le principe des exercices pratiques n'est pas de se limiter aux contenus indiqués. Il s'agit d'une base à partir de laquelle mener librement recherche documentaire et réflexion. Le but n'est pas non plus nécessairement d'épuiser le sujet avant de passer à la suite, simplement d'atteindre un point d'étape satisfaisant (à définir soi-même).
[note : à faire après avoir vu les contenus sur le postmodernisme en section philosophie ci-dessous]
Se forger une conception des science wars, l'affaire Sokal, le nouvel athéisme, le postmodernisme, les études culturelles, le relativisme, la French Theory et les liens qu'entretiennent ou non ces éléments :
- utilisation abusive de vocabulaire scientifique, exemple de l'affaire Sokal (Hygiène Mentale)
- article scientifique canular (Le Malin Génie) et en particulier en sciences sociales (Les Langues de Cha')
- interview d'Alan Sokal et Jean Bricmont 20 ans après la parution de leur ouvrage Impostures Intellectuelles partie 1, partie 2, partie 3 et partie 4 (Lumières !)
- nouvel athéisme fr en (Parchwork) [note : la notion de motivation épistémique a été introduite en section psychologie partie 12] [note : Philippe Huneman cité à 22:46 est le même que celui des contenus d'épistémologie de la biologie évolutive en section philosophie partie 8] et dynamique communautaire dans le mouvement zététique (Le Malin Génie)
Psychologie sociale et sciences cognitives (partie 14)
relation parasociale fr en (DirtyBiology)
La suite de la série sur la psychologie évolutionnaire sur Homo Fabulus :
TODO
Psychiatrie (partie 8)
Addictologie, exemple de la consommation de pornographie (en anglais) (BodyWisdomVideos) [note : à voir après les contenus sur la culture et la pornographie en section féminisme ci-dessous] [note : l'addictologie et la notion d'addiction ont été introduites en partie 3] :
- vue générale (sous-titré français) (TEDx Talks) [note : voici une autre version un peu moins vivante mais un peu plus complète quant à l'unité de l'addiction comme étant une unique maladie]
- conditionnement sexuel et développement
- aspect neuropsychologique, revue de la littérature scientifique [note : la notion de stimulus supranormal a été introduite en section psychologie partie 8]
campagne de promotion de la santé mentale en France : historique et exemples (Santé publique France) [note : la perspective de santé publique en matière de santé mentale a été introduite en partie 5 et la notion de promotion de la santé en section médecine et santé publique partie 14]
compétence psychosociale (CPS) et santé publique, exemple en France de la diffusion de l'expertise dans le cadre de la stratégie nationale multisectorielle de développement des compétences psychosociales chez les enfants et les jeunes (Santé publique France) [note : la perspective de santé publique en matière de santé mentale a été introduite en partie 5]
Médecine et santé publique (partie 15)
Macroscopie et oncologie (facultatif) (Pôle MédiTICE UFR médecine Paris Diderot) [note : il s'agit de dissection de pièce humaine, ces contenus sont facultatifs] :
- partie 1 : examen macroscopique sur pièce à l'état frais
- partie 2 : examen macroscopique en pièce fixée
politique de santé publique en matière d'alcool en Europe (Santé publique France) [note : à voir après le contenu sur la notion de science réglementaire en section philosophie ci-dessous] [note : la notion de sociologie de l'ignorance a été introduite en section sociologie partie 2]
oncologie : recherche, prévention, traitement et soin de support, acteur associatif et accompagnement de patient, information du public (La Tronche en Biais) [note : la notion de cancer a été introduite dans le focus sur le cancer et l'approche évolutionnaire du cancer en section biologie partie 13]
réception de l'épidémiologie par la société civile et la classe politique, notamment en France à la lumière de la pandémie de Covid-19 (La Tronche en Biais) [note : la décision publique informée par des modélisations scientifiques et la notion de science réglementaire ont été introduites en section philosophie partie 12]
Focus : perturbateur endocrinien (1/2)
Le début du colloque sur les perturbateurs endocriniens à l'Académie des sciences avec les bases fondamentales :
Chronique : corps humain
genou et rupture de ligament croisé : facteur de risque et prévention fr et son complément sur les sciences du sport pour la prévention de la rupture de ligament croisé au rugby professionnel (Scilabus)
Mathématiques et informatique théorique (partie 14)
Physique et chimie (partie 15)
gel : effets simultanés d'élasticité et de tension de surface (Unisciel)
superélasticité (ou pseudo-élasticité) et alliage à mémoire de forme fr en (Samuel Rey-Mermet)
amplification d'une onde dans une direction par l'ajout de résonateurs synchrones dans les directions perpendiculaires (en anglais) (Sixty Symbols)
télescope spatial James Webb (Science étonnante)
rotor flexible : régime de rotation rigide, régime de rotation supercritique et équilibrage spontanné par des poids mobiles en régime supercritique (en anglais) (Steve Mould)
potentiel : effet Aharonov-Bohm magnétique et gravitationnel fr en en (en anglais, sous-titré anglais) (Veritatium)
Biologie et éthologie (partie 14)
Biodiversité et littoral :
- vue générale (Le Vortex)
- laisse de mer (Marie Wild)
Préférence manuelle [note : la notion de latéralisation du comportement a été introduite dans le contenu sur l'héminégligence en section sciences cognitives partie 4 et en partie 12] :
- chez le chien et le chat (Cervelle d'oiseau)
- chez l'humain (Science étonnante)
ADN environnemental (ADNe) (Le blob, l'extra-média)
génome de l'axolotl, étude transcriptomique et micro-ARN (Genetix) [note : les notion de séquençage et d'assemblage ont été introduites en partie 9]
Focus : biologie comportementale humaine (1/4)
La suite du cours tout public de biologie comportementale humaine de Robert Sapolsky (Stanford) :
- comportement sexuel humain partie 1, partie 2 et partie 3 et agressivité partie 1
Chronique : éthologie
navigation de fourmi (Cité des sciences et de l'industrie)
poule (Cervelle d'oiseau) [note : De l'éthologie des poules a été abordée en partie 12. Cette conférence en rappelle certains éléments et complète l'organisation sociale. La notion de lek a été introduite en partie 8.]
poisson (Cervelle d'oiseau)
parade sexuelle de manakin (Cervelle d'oiseau) [note : les leks de coqs ont été développés dans le contenu sur les poules ci-dessus]
vocalise de tortue et origine évolutive de la vocalisation (Le blob, l'extra-média)
Paléontologie (partie 9)
Une partie de Entracte Science :
- Mars, traces de vie bactérienne et stromatolites : revue d'un article scientifique [note : à voir après les contenus sur les astromobiles sur Mars en section géosciences ci-dessous] [note : les techniques de datation ont été introduites en section géosciences partie 8]
- actu 5 [note : le focus sur les plumes en partie 4 détaille la couleur de plume]
- fossile 9 : cynodonte
- fossile 10 : terrier
- mammifères et crise K-Pg [note : la crise K-Pg a été introduite dans le focus sur les extinctions de masse]
- fossile 4 : dicynodontes et foramen pinéal
- fossile 14 : cynodonte, terrier et endothermie
- endothermie chez les mammifères et son complément [note : le registre fossile des moustaches chez les mammifères a été introduit en partie 4]
- fossile 6 : moulage endocrânien de mastodonte [note : l'estimation de masse d'animal a été introduite en partie 4 et la notion de coefficient d'encéphalisation dans le focus sur la lignée humaine]
- fossile 13 : endocrane de Moeritherium [note : la paléoneurologie et l'estimation de masse d'animal ont été introduites en partie 4 et la notion de coefficient d'encéphalisation dans le focus sur la lignée humaine]
- paléoneurologie des cétacés [note : à voir après le contenu sur la cognition des coqs et poules en section éthologie ci-dessous] [note : la reconstitution de l'audition chez les protocètes par l'anatomie de la cochlée a été introduite en partie 8]
- paléoneurologie des proboscidiens
- fossile 12 : coprolithe
Focus : paléontologie des vertébrés
Géologie et géosciences (partie 9)
Astromobile (ou rover) sur Mars :
TODO : Curiosity- astromobile Perseverance et réalité virtuelle (Le Sense Of Wonder)
Musicologie et solfège (partie 3)
placement rythmique, exemple du groove (Le Vortex)
tipping point (Mathémusique)
musique minimaliste (ou musique répétitive), process music et déphasage (Mathémusique) fr en en fr en
Linguistique, sémiologie et sémiotique (partie 7)
Sociologie, anthropologie, histoire et géographie (partie 10)
archéologie du paysage sonore (La Rotonde Sciences) [note : la notion de sémiotique a été introduite en partie 2 et celles de reconstitution historique et d'archéologie expérimentale en partie 5]
perception de la forêt, réduction des risques d'incendie forestier et gestion forestière, exemple de méga-feu en Californie (Avides de recherche) [note : la conception et le traitement médiatique de l'environnement ont été introduits en partie 7, les notions d'agroclimatologie et de sécheresse en section géologie et géosciences partie 6, la décision publique informée par des modélisations scientifiques et la notion de science réglementaire en section philosophie partie 12, et les notions de conservation et de gestion forestière en section environnement partie 13]
haie : cas d'étude de l'écologisation des sociétés et programme de recherche (Game Of Hearth) [note : la décision publique informée par des modélisations scientifiques a été introduite en section philosophie partie 12, la notion de norme d'écocitoyenneté en partie 8 et celles de continuité écologique et de trame verte en section environnement partie 13]
rapport de l'humain au plaisir érotique et sexuel animal (Avides de recherche) [note : à voir après les contenus sur la pornographie en section psychiatrie ci-dessus et en section féminisme, éducation sexuelle et études de genre ci-dessous] [note : la notion d'éthique biocentrique a été introduite en section philosophie partie 5, la sociologie du rapport à l'animal et la notion de proximité subjective à l'animal domestique en partie 9 et celle de communication entre humain et animal domestique en section biologie partie 13]
socio-anthropologie d'oreiller sextoy au Japon (Avides de recherche) [note : la notion de renversement des valeurs dans le contexte de la sexualité a été introduite dans le contenu sur les normes concernant l'hétérosexualité en section féminisme partie 7]
mur à l'échelle géopolitique : chronologie générale (Histoire Géo)
Premier peuplement humain (Passé sauvage) :
- épisode 1 : Australie
- épisode 2 : Amérique
- épisode 3 : Japon
- épisode 4 : Taïwan et Austronésien [note : la diffusion de la patate douce par les Austronésiens a été introduite en section paléontologie partie 4]
- épisode 5 : Islande et téphrochronologie [note : la notion de datation a été introduite en section géologie partie 8]
Environnement (partie 14)
négociation internationnale sur le climat, exemple de la COP21 (Le Monde -> Chaleur humaine) [note : autre lien d'accès directement sur le site de l'hébergeur et autre lien d'accès pour pouvoir écouter en accéléré]
Économie (partie 14)
Philosophie (partie 14)
postmodernisme (en anglais) (Carneades)
Féminisme, éducation sexuelle et études de genre (partie 12)
Travail du sexe (Floraisons) :
- culture et pornographie :
- fiche de lecture de l'essai Pornland, comment le porno a envahi nos vies de Gail Dines de 2010 [note : la notion d'heuristique de disponibilité a été introduite en section psychologie sociale partie 4, celle de renversement des valeurs dans le contexte de la sexualité dans le contenu sur les normes concernant l'hétérosexualité en section féminisme partie 7 et celle d'estime de soi en section psychologie partie 13]
- complément
- interview de Gail Dines sur le sujet (en anglais) (WheelerCenter)
- discours anarchistes de la fin du XIXème siècles à la fin des années 1930 sur la prostitution : lecture de l'article Les anarchistes et la prostitution : perspectives historiques de Francis Dupuis-Déri de 2020
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